科学普及总是在潜移默化中起到移风易俗的作用，近年来，上海依托社区和学校建立科普基地，编织起一张覆盖全市的科普网络。有专家指出，“十五”期间，上海应强化科普基地的辐射功能，尽快完成由“基地”向“阵地”的转变。

“科普基地”和“科普阵地”虽然只是一字之差，却有着功能和性质上的重大转变。尤其在经历了同伪科学“法轮功”的较量后，科学界开始意识到，必须立足基地，主动出击，占领阵地。

赵卫建--我们原来的科普基地有几个条线，一个是我们科协系统的科技馆、科技活动中心，还有一种就是教委系统的青少年活动中心，再就是经济管理系统的专业博物馆，在十五期间我们要把这些条线里的科普资源进行整合，形成合力。

蓬勃开展的上海科技节和科普“四个一”创建，拉近了科学同百姓的距离，而百姓日益高涨的科学求知欲，又向现有的科普“一言堂”模式提出了挑战。

赵卫建--青少年参加科普活动，要让他们尽可能地参与进来，参与操作。这样互动式地进行科普可以进一步提高科普的效果，也可提高科普层次。

在上海，目前已拥有一支7.8万人的科普志愿者队伍，深入基层担当起科技下乡、科技扶贫的重任。拥有160多个各类学术协会的市科协表示，十五期间上海还将建立一支高效、精干的科普创作队伍，共同推动科普工作向纵深发展。

刘海涛--我们要鼓励科学家、专家，而且要为他们提供条件，在他们开展自己的科学研究工作的同时，把科学普及作为他们重要的社会责任。

赵卫建--提倡我们的科学家直接到中小学去，和中小学生见面进行交流，我们还提倡科学家到社区去与市民相结合。