[浦东]蔡忠铭:让农村学校也成为教育阵地"排头兵"
2013年9月11日 14:24
编辑:郑贵勇
名校的打造需要先进的教育理念,作为浦东乡村名校龚路中心小学校长的蔡忠铭就是这样一个教学先进理念的践行者,他结合“二期”课改和当地学生的特点,创造性地提出了“高效课堂”的概念,同样的上课时间,使学生能在短期内掌握更多的课内外知识,实现了学生素质全面和普遍的提升。
新学期伊始,从教已有33年的龚路中心小学校长蔡忠铭又开始了新的忙碌。龚路中心小学的学生普遍来自周边农村,针对家长对孩子学习关注度普遍较低的情况,蔡忠铭提出了“高效课堂”的教学理念,强调教师尽量减少40分钟课时中浪费的时间,将节余的时间留给学生做作业,以减轻学生课后负担,同时提高教学效率。
师资是衡量一个学校综合水平的重要因素之一。2000年起,先后有7所村办小学相继并入龚路中心小学,作为管理者,蔡校长决定从抓教师素质入手,强调教师“人人都是管理者”的责任意识,并努力培养每位教师的亲和力。浓厚的教研氛围让不少在外教学的优秀人才反哺故里。家在曹路、原先在浦西教书的骨干教师徐珏青就是其中一个。
真心爱孩子是蔡忠铭最令学生和家长感动的地方。就在记者采访当日,一个小细节让记者印象深刻。当时正处学生放学,在校园内目送孩子的蔡忠铭看到一名工人正在给草坪喷洒农药,立刻引起了他的警觉。
全心全意搞教学,一心一意为学生。这是蔡忠铭校长从教33年来一直秉承的理念。蔡校长表示,只要自己还从事教学工作,他就会努力让每个孩子真正热爱学习,收获快乐。
新学期伊始,从教已有33年的龚路中心小学校长蔡忠铭又开始了新的忙碌。龚路中心小学的学生普遍来自周边农村,针对家长对孩子学习关注度普遍较低的情况,蔡忠铭提出了“高效课堂”的教学理念,强调教师尽量减少40分钟课时中浪费的时间,将节余的时间留给学生做作业,以减轻学生课后负担,同时提高教学效率。
师资是衡量一个学校综合水平的重要因素之一。2000年起,先后有7所村办小学相继并入龚路中心小学,作为管理者,蔡校长决定从抓教师素质入手,强调教师“人人都是管理者”的责任意识,并努力培养每位教师的亲和力。浓厚的教研氛围让不少在外教学的优秀人才反哺故里。家在曹路、原先在浦西教书的骨干教师徐珏青就是其中一个。
真心爱孩子是蔡忠铭最令学生和家长感动的地方。就在记者采访当日,一个小细节让记者印象深刻。当时正处学生放学,在校园内目送孩子的蔡忠铭看到一名工人正在给草坪喷洒农药,立刻引起了他的警觉。
全心全意搞教学,一心一意为学生。这是蔡忠铭校长从教33年来一直秉承的理念。蔡校长表示,只要自己还从事教学工作,他就会努力让每个孩子真正热爱学习,收获快乐。