有４０多年中小学教龄的特级教师王敬东代表在本届人代会上呼吁：现行的中小学教材内容偏多，难度偏大，学生负担偏重。为了孩子们的全面健康发展，现行的中小学教材该好好改一改了。王代表说：实行了几十年的中小学教材，虽然近几年有所修订，但只是扩充了内容，加大了难度，基本的教学体例却没有变，还是对学生大量灌输知识的教学思想。他把这种教学比喻为"把学生当成装知识的口袋"。不从这个源头上抓"减负"，娃娃们的负担怎么能减得下来？